Archives de catégorie : Affiches scientifiques et vidéos

Statistiques sur les crimes #1

Texte écrit par Lisa Marie Villela

Afin de comprendre les chiffres qui se cachent derrière les crimes enregistrés par la police générale du Royaume de Belgique, il est nécessaire de comprendre comment ils ont été classés. La figure 1 montre le rapport 20-STÉ, daté du 15 février 1944 ; il y a une section spécifique pour clarifier la nature de l’événement, dans ce cas un incendie. Bien que les rapports diffèrent quelque peu dans leur forme, la plupart suivent ce format qui consiste à clarifier d’abord la nature de l’événement, puis à en donner une description plus détaillée. Cette description comprend, entre autres, l’heure exacte du crime, une description plus détaillée de l’événement, les biens volés ou endommagés, les noms des victimes, le lieu où le crime a eu lieu et le statut des suspects. C’est sur la base de cette première description des crimes que le classement des dossiers consultés a été effectué. Les archives consultées sont les sections 531 à 540 de la Police générale du Royaume de Belgique, notamment dans l’arrondissement de Charleroi et l’arrondissement de Jumet, datées de 1940 à 1944.

Figure 1: Rapport 20 Sté Les archives de l’État en Belgique, « Inventaire des archives du Ministère de l’Intérieur. Police générale du Royaume. Rapports et comptes rendus d’événements extraordinaires de type “Modèle 5”, 1941-1944 »,

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Les conséquences économiques de la Deuxième Guerre mondiale pour l’Allemagne

Vidéo réalisée par William Perreault

Dans cette vidéo, vous pourrez constater les conséquences économiques de la Deuxième Guerre mondiale sur l’Allemagne, pays perdant de cette guerre. Continuer la lecture de Les conséquences économiques de la Deuxième Guerre mondiale pour l’Allemagne

La Bataille de la Marne

Vidéo réalisée par Nicolas Sanctuaire

Ce court exposé porte sur un sujet appartenant à la Première Guerre mondiale, soit, la première bataille de la Marne. Seront donc présentés le contexte de la période, l’évènement en tant que tel, puis quelques conséquences de ce dernier. Continuer la lecture de La Bataille de la Marne

Saison 3: de nouveaux médias pour comprendre l’Europe des guerres

Voici déjà la saison 3 de ce projet au long cours. Cette fois-ci, c’est le cours HST1100 –  L’Europe de 1914 à 1945 : guerres et crises qui a servi de cadre à l’exercice. Puisque nous voulons expérimenter des choses nouvelles d’une part, et éviter l’ennui pour les étudiant.e.s s’étant déjà confronté.es. à Hypothèses d’autre part, les règles du jeu ont à nouveau évolué. Cette session, les étudiant.e.s ont eu à produire soit une affiche scientifique, soit une courte vidéo commentée sur une thématique choisie, en lien avec cette histoire européenne mouvementée.

Les résultats de ces travaux sont visibles dans les posts qui suivent, avec leurs qualités, leurs défauts, leurs petites erreurs parfois. Encore une fois, je dois remercier le groupe d’avoir joué le jeu et Simon Dufour pour le soutien constant et la création des nouveaux tutoriels…

 

Jonas Campion

L’aviation dans les années 1919 à 1938

Vidéo réalisée par Mathieu Hodgson

Une courte mention des changements qui surviennent dans le secteur de l’aviation dans l’entre deux guerres.  La vidéo en question se concentre sur trois aspects de la matière, le changement du modèle dominant des avions, les améliorations techniques des avions et le sort des pilotes de la Première Guerre mondiale en temps de paix.

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L’industrie soviétique au cours de la première moitié de la NEP

Affiche scientifique réalisée par Guillaume Boutet-Marineau

La victoire des Bolchéviques dans la guerre civile russe est un événement majeur de l’Histoire du XXe siècle, mais aussi de l’industrialisation. Après une décennie de conflits ravageurs les soviétiques forment un état à l’idéologie fondée sur l’industrialisation, mais dont l’économie s’est largement effondrée.

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L’adolescence en Grande Guerre: Les liens de la transition adolescente à la propagande de guerre

Affiche scientifique réalisée par Justin Chauvette

La période de l’adolescence apparait comme un phénomène de transition de l’enfance face à la guerre au début du 20e siècle. Après la Grande Guerre, plusieurs historiens ont tenté de définir ce que voulait dire l’adolescence ou le terme « jeunesse ». D’un côté, l’adolescence est constatée à partir d’un concept d’années, ou bien, de l’autre côté, l’adolescence est une forme de rite de passage vers l’âge adulte.

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Occupation allemande au Danemark lors de la Deuxième Guerre mondiale

Affiche scientifique réalisée par Ariane Turcot

Cette affiche scientifique présente les particularités de l’occupation allemande au Danemark ainsi que la dynamique qui s’installe entre le gouvernement allemand et le gouvernement danois.

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